A.有目的、有組織、有計(jì)劃的
B.師生共同參與的
C.在學(xué)校里進(jìn)行的
D.學(xué)生自愿參加的
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A.群眾性活動(dòng)
B.小組性活動(dòng)
C.個(gè)人活動(dòng)
D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.1985年
B.1986年
C.1988年
D.1993年
A.1978年
B.1980年
C.1986年
D.1988年
A.探究性活動(dòng)
B.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)
C.訓(xùn)練性活動(dòng)
D.社會(huì)性活動(dòng)
A.體育活動(dòng)
B.課余活動(dòng)
C.課外活動(dòng)
D.群眾活動(dòng)
最新試題
課外活動(dòng)的教育作用有哪些?
()是課外活動(dòng)的主體部分。
課外活動(dòng)的基礎(chǔ)是()。
課外活動(dòng)計(jì)劃的最終環(huán)節(jié)是總結(jié)。
在我國(guó)教育史上,第一次把課外活動(dòng)正式列為義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃的是()。
課外活動(dòng)的主體是()。
根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和()。
課外活動(dòng)和課堂教學(xué)的共同之處在于他們都是()。
課外活動(dòng)的主體部分是()。
小學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的()和身心發(fā)展特點(diǎn)。