教師勞動(dòng)是個(gè)體和集體勞動(dòng)的結(jié)合。

教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。

這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處？（）

李老師的這種做法有何積極作用？（）

教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。