材料中這位老師運用了哪一種教學(xué)原則？（）

實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。

一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。

直觀教具可分為實物直觀、模象直觀和言語直觀三類。

教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學(xué)的效率。

教學(xué)方法影響學(xué)生的身心發(fā)展。

情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。

教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)？（）

只要運用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對紀(jì)律處分等強制性的方法。

這些教法有何可取之處？（）