單項選擇題教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.做好輔導(dǎo)
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1.單項選擇題以下關(guān)于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系，論述錯誤的是（）。
A.掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)
B.智力發(fā)展是掌握知識的重要條件
C.掌握知識的多少并不完全表明智力的高低
D.掌握了知識也就必然發(fā)展了智力
2.單項選擇題“授人以魚僅供—飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。
A.知識的傳授
B.發(fā)展學(xué)生自身的能力
C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
3.單項選擇題教學(xué)是學(xué)校教育的（）。
A.唯一工作
B.中心工作
C.必要工作
D.重要工作
4.單項選擇題有實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學(xué)實際問題和提高教學(xué)行動自覺認識為目的的研究方法是（）。
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.行動研究法
D.個案分析法
5.單項選擇題對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度，這屬于（）。
A.診斷性評價
B.總結(jié)性評價
C.形成性評價
D.相對性評價
最新試題
教學(xué)設(shè)計是一種“電腦式”的程序設(shè)計。
題型：判斷題
教學(xué)語言技能是整個教學(xué)技能的核心。
題型：判斷題
課堂活動要求教師具有較高的組織能力，課外活動要求教師具有較高的教學(xué)能力。
題型：判斷題
教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
題型：判斷題
課堂對話是教師與學(xué)生以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和創(chuàng)造“意義”的過程。
題型：判斷題
在教學(xué)過程發(fā)生前，弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能，屬于診斷性評價的評價范圍。
題型：判斷題
教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)。
題型：判斷題
同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進行干涉。
題型：判斷題
隨著年齡的增長，學(xué)生互動性重要他人的導(dǎo)向類型按照“家長→教師→同伴→不存在重要他人”的順序變化。
題型：判斷題
課程標準和教學(xué)大綱基本上是一樣的，只是提法具有時代性。
題型：判斷題