A.孔子 B.柏拉圖 C.杜威 D.盧梭
A.自然性與社會(huì)性 B.受動(dòng)性與能動(dòng)性 C.共性與個(gè)性 D.方向性與現(xiàn)實(shí)性
A.最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》 B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位 C.說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素 D.突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力