單項選擇題

教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”是（）提出的。

A.布盧姆
B.加涅
C.波斯納
D.羅森塔爾

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單項選擇題

課前反思是教學(xué)活動之前，對學(xué)生認知水平、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程等方面自覺地進行審視、預(yù)測和分析，查漏補缺。因此說，課前反思具有（）特點，重視教學(xué)前的反思，可以提高教師的能力。

A.批判性監(jiān)控課堂
B.前瞻性分析設(shè)計
C.監(jiān)控性分析設(shè)計
D.前瞻性總結(jié)評價

單項選擇題

以查明學(xué)生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點、優(yōu)點與不足之處，從而更好地組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法，以便對癥下藥、因材施教的評價是（）。

A.形成性評價
B.診斷性評價
C.絕對性評價
D.總結(jié)性評價