A.已有的背景知識(shí) B.學(xué)習(xí)材料的相似性 C.情境的相似性 D.對(duì)原理的運(yùn)用程度
A.導(dǎo)入環(huán)節(jié) B.講授環(huán)節(jié) C.鞏固環(huán)節(jié) D.設(shè)計(jì)教學(xué)重難點(diǎn)
A.有促進(jìn)作用 B.有阻礙作用 C.既有促進(jìn)作用,又有阻礙作用 D.無作用