A.有則改之,無則加勉 B.懲前毖后,治病救人 C.言者無罪,聞?wù)咦憬?br /> D.桃李不言,下自成蹊
A.實際鍛煉法 B.說服教育法 C.陶冶教育法 D.榜樣示范法
A.導(dǎo)向性原則 B.知行統(tǒng)一原則 C.教育影響的一致性與連貫性原則 D.尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則