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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述奧蘇伯爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)應(yīng)具備的條件。
答案:
(1)客觀條件,是指受學(xué)習(xí)材料本身性質(zhì)的影響。有意義學(xué)習(xí)的材料本身必須合乎這種非人為的和實(shí)質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn),即具有邏輯意義。教...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述完形一頓悟?qū)W習(xí)理論的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。
答案:
(1)從學(xué)習(xí)的結(jié)果來(lái)看,學(xué)習(xí)并不是形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是形成了新的格式塔(完形)。
(2)從學(xué)習(xí)的過(guò)程來(lái)看...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育影響的一致性與連貫性原則的貫徹要求。
答案:
(1)充分發(fā)揮教師集體的作用,統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部的多種教育力量,使之成為一個(gè)分工合作的優(yōu)化群體;
(2)爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社...
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