單項選擇題二年級（2）班的學生特別喜歡王老師，都覺得她是一個好老師，因為王老師說話聲音很好聽，不管她說什么大家都覺得是好的。這種現象稱為（）。
A.投射效應
B.暈輪效應
C.皮格馬利翁效應
D.首因效應
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1.單項選擇題通過分析學生的作業(yè)和考試答卷來了解學生掌握知識程度的方法是（）。
A.測驗法
B.調查法
C.個案法
D.產品分析法
2.單項選擇題在大腦皮質各區(qū)域中，（）是視覺中樞。
A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
3.單項選擇題對于一個非常害怕蛇的學生，我們可以讓他先看蛇的照片，談論蛇，再讓他觀看有關蛇的視頻，最后讓他用手觸摸蛇，逐步消除對蛇的恐懼反應，這種方法在心理治療中屬于（）。
A.合理情緒療法
B.松弛訓練
C.系統脫敏療法
D.肯定性訓練
4.單項選擇題人的喜、怒、哀、懼屬于（）。
A.心理特征
B.心理過程
C.認知過程
D.個性心理
5.單項選擇題有些學生在學習抽象概念和規(guī)則時，仍需具體經驗支持。從認知發(fā)展階段理論來看，這是因為（）。
A.他們尚未達到形式運算階段
B.這些概念、規(guī)則太復雜
C.具體經驗可以幫助他們加深印象
D.具體經驗有利于他們進行發(fā)現式學習
最新試題
在心理測驗中，智力測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
針對該情況，教師應運用哪些德育方法？
題型：問答題
引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）。
題型：單項選擇題
王老師中途接手小學三年級（2）班的班主任工作，有幾個學生經常缺交數學作業(yè)。經過了解，發(fā)現只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業(yè)。不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行（）。
題型：單項選擇題
根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。
題型：單項選擇題
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。
題型：單項選擇題
小學階段是發(fā)展學生個性（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為，學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識，這體現的學習規(guī)律是（）。
題型：單項選擇題
思維是人腦對客觀現實概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。
題型：單項選擇題
—般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題