A.實(shí)踐
B.游戲
C.上課
D.學(xué)習(xí)
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A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)的原則
B.保障兒童的合法權(quán)益的原則
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體，重視個(gè)別差異的原則
A.幼兒園品德教學(xué)
B.幼兒園美術(shù)教學(xué)
C.幼兒園常識(shí)教學(xué)
D.幼兒園體育教學(xué)
A.認(rèn)知
B.觀察
C.活動(dòng)
D.討論
A.啟蒙性
B.游戲性
C.活動(dòng)性
D.潛在性
A.真實(shí)性
B.活動(dòng)性
C.操作性
D.游戲性
最新試題
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
幼兒園課程的范疇包括（）。
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
教育教學(xué)計(jì)劃由（）來(lái)擬定
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說(shuō)明課程目標(biāo)（）
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）