A.提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
B.與家長交流,溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業(yè)
你可能感興趣的試題
A.幼兒園班級工作計劃的制訂
B.幼兒園班級工作的組織與實施
C.幼兒園班級工作的總結(jié)與評估
D.班級本學(xué)期工作主要目標(biāo)的制訂
A.目標(biāo)指引法
B.情感溝通法
C.互動指導(dǎo)法
D.規(guī)則引導(dǎo)法
A.班級情況分析
B.班級工作目標(biāo)
C.實施措施
D.重要工作安排
A.發(fā)展水平
B.入園時間
C.年紀(jì)或年齡
D.綜合情況
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動指導(dǎo)法
C.目標(biāo)指引法
D.情感溝通法
最新試題
教育教學(xué)計劃由()來擬定
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
主題活動計劃是()的下位計劃
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()