單項(xiàng)選擇題幼兒園老師對(duì)獨(dú)立吃晚飯的幼兒給予小人貼以作獎(jiǎng)勵(lì),這屬于()。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
C.絕對(duì)評(píng)價(jià)
D.定性評(píng)價(jià)


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2.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)的功能和運(yùn)行時(shí)間分為()。

A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于幼兒園教育評(píng)價(jià)作用的是()。

A.促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)的發(fā)展
B.促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展
C.促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)
D.幫助幼兒和教師共同發(fā)展

最新試題

幼兒園以“端午節(jié)”為主題進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),既包括學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌的語(yǔ)言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認(rèn)識(shí)端午節(jié)的習(xí)俗等社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容,學(xué)會(huì)包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,巧妙地把幾者融合起來(lái),反映了對(duì)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該注意評(píng)價(jià)活動(dòng)內(nèi)容的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對(duì)幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的要求表述不正確?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)評(píng)價(jià),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問(wèn)題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學(xué)。這說(shuō)明幼兒園課程評(píng)價(jià)具有()作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒園活動(dòng)的教育手段的評(píng)價(jià),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià),不能只聽(tīng)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專(zhuān)家的意見(jiàn),還要聽(tīng)取同行的意見(jiàn),聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn),更要考查所評(píng)班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園教育評(píng)價(jià)最重要的作用是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),對(duì)材料進(jìn)行分析與反思。

題型:?jiǎn)柎痤}

幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題