A.高效性原則 B.參與性原則 C.整體性原則 D.主體性原則
A.規(guī)則引導(dǎo)法 B.情感溝通法 C.互動(dòng)指導(dǎo)法 D.榜樣激勵(lì)法
A.班級情況分析 B.班級工作目標(biāo)的制訂 C.班級工作的具體要求和措施 D.對幼兒進(jìn)行分組