A.關注情境階段B.關注生存階段C.關注學生階段D.關注教學階段
A.終身教育是指非正規(guī)教育 B.終身教育這一理念是由法國成人教育家保羅·朗格朗最先提出來的 C.終身教育具有終身性、全民性、廣泛性、靈活性和實用性的特點 D.教師和學生都應樹立終身學習的理念
A.教育作用B.調節(jié)作用C.導向作用D.示范作用