單項(xiàng)選擇題通過評(píng)價(jià)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行某種刺激，使評(píng)價(jià)對(duì)象對(duì)教學(xué)活動(dòng)處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中是指教學(xué)評(píng)價(jià)中的（）功能。
A.改進(jìn)功能
B.激勵(lì)功能
C.鑒定功能
D.導(dǎo)向功能
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1.單項(xiàng)選擇題音樂好比一種語言，要掌握一種語言，最好是從小開始學(xué)，開始得越早越能把語言掌握得像母語一樣。只要孩子們稍有掌握某種樂器的能力，就可以讓他們學(xué)。”這是誰的觀點(diǎn)（）
A.達(dá)爾克羅茲
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.奧爾夫
D.卡巴雷夫斯基
2.單項(xiàng)選擇題主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂活動(dòng)的教學(xué)方法是（）
A.柯達(dá)伊教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法
3.單項(xiàng)選擇題感受音樂節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）
A.學(xué)生做題
B.學(xué)生講解
C.學(xué)生分組討論
D.學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風(fēng)雨來臨時(shí)的聲音，這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是（）
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.探索
C.講解
D.示范
5.單項(xiàng)選擇題主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容，以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是（）
A.卡巴吉列夫
B.伊迪絲·科爾曼
C.愛德溫·戈登
D.柯達(dá)伊
最新試題
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
指揮的左右手有分工，左手的功能是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感受音樂節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí)，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按作品類型分類，下列不屬于戲劇類型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聲勢(shì)教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點(diǎn)之一？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過評(píng)價(jià)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行某種刺激，使評(píng)價(jià)對(duì)象對(duì)教學(xué)活動(dòng)處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中是指教學(xué)評(píng)價(jià)中的（）功能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人聲的類型從廣義上講可分為幾個(gè)種類，其中不包括的人聲類型是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題