A.篩選、排隊
B.教師反思性成長
C.提高保教質(zhì)量
D.了解幼兒的發(fā)展需要
你可能感興趣的試題
A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)
B.幼兒美術(shù)是幼兒個性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)
D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制訂的重要依據(jù)
A.公辦化
B.社會化
C.集中化
D.多元化
A.地方政府
B.國家教育部
C.地方教育部門
D.省級教育部門
A.中學(xué)富余教師
B.小學(xué)富余教師
C.中小學(xué)富余教師
D.中小學(xué)在崗教師
A.單元活動
B.領(lǐng)域活動
C.主題活動
D.區(qū)域活動
最新試題
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標(biāo)，教育要點的計劃是（）。
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
幼兒園教案是指（）
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)（）