問答題

【論述題】簡(jiǎn)述教師在幼兒游戲介入時(shí)的角色定位。

答案： 根據(jù)教師對(duì)游戲介入程度的高低，可將教師的角色分為以下兩類共6種。
（1）非支持性角色
①不參與者
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【論述題】結(jié)合實(shí)際說說作為幼兒園教師應(yīng)該如何支持和推進(jìn)兒童的游戲？
答案： 教師應(yīng)以幼兒的眼光來看待游戲，盡量滿足幼兒游戲的各種需要，從物質(zhì)上和精神上給幼兒的游戲予以支持，推動(dòng)游戲不斷地向更高水平...
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【簡(jiǎn)答題】學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常見的兒童游戲分類有哪些？
答案： 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常見的兒童游戲分類有：
（1）創(chuàng)造性游戲：這類游戲強(qiáng)調(diào)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大都由兒童自由地玩。包...
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