在一節(jié)美術課上,老師讓學生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完后,老師指著墻角的那一片區(qū)域說:下面我們請最可愛、乖巧的女生展示一下她的作品。這時,坐在墻角的一個學生站起來,剛要舉起自己的作品時,老師說:“青青,老師說的不是你,應該是小文同學最可愛乖巧。老師說完后,青青忍住要掉下的眼淚,回顧了一下四周的同學,怯怯地坐了回去。
請分析該教師的做法是否正確,為什么?
一天中午,某幼兒園中班的大部分幼兒都睡著了,還有個別幼兒沒睡,這時值班教師荀老師便到別的班去倒開水,并聊了一會兒。待她回班后,發(fā)現(xiàn)一名幼兒頭部紅腫,問其原因,才知剛才荀老師外出后,他在床上玩耍,不小心摔傷的。荀老師趕忙幫幼兒揉了揉,便安慰他睡了覺。下午當家長接孩子時看到幼兒傷情,立即送往醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)腦內(nèi)血腫,須立即住院治療。
請問在該事件中荀老師和幼兒園存在的問題,并進行簡要分析。