請從職業(yè)道德的角度，評析該教師的教育行為。

“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于（）方面對教師的具體要求。

“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對待同事和學(xué)生要做到（）。

（）是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題，不斷提升教學(xué)實踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜医處煹姆绞胶屯緩健?/p>

所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為幼兒和社會上人們效仿的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）決定的。

陳老師在召開家長會時，總會考慮家長們的工作時間，盡量找他們共同休息的日子來開。陳老師的做法體現(xiàn)了（）。

堅守高尚情操．知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風(fēng)正派，廉潔奉公．這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項內(nèi)容？（）

下列不屬于教師職業(yè)應(yīng)有的行為是（）。

有人說“如果家長不配合，幼兒在幼兒園5天養(yǎng)成的好習(xí)慣，會被2天周末的家庭影響給完全抵消”，即人們常說的“5+2=0”。對這句話理解正確的一項是（）。

“學(xué)為人師，行為世范”，體現(xiàn)了教師工作的（）。