問(wèn)答題

【案例分析題】在“認(rèn)識(shí)電”的科學(xué)教育活動(dòng)中，教師為每組幼兒提供了一個(gè)線路板，讓幼兒把兩節(jié)電池的正負(fù)極連接起來(lái)，使小燈泡發(fā)亮。結(jié)果，幼兒很快獲得了成功，并且操作得很熟練。分析該案例中老師的做法。

答案： （1）幼兒園科學(xué)教育的特點(diǎn)告訴我們，教育內(nèi)容要貼近幼兒的實(shí)際生活，教育過(guò)程要能夠引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究，教育活動(dòng)的結(jié)果要能夠使...
微信掃碼免費(fèi)搜題