結合實際論述幼兒園課程的特點。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據？

選擇幼兒園課程內容的基本原則有哪些？

試論幼兒園課程設計的過程模式的優(yōu)點和不足。

在幼兒園課程內容的選擇中如何貫徹價值性原則？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

試述幼兒園課程評價中應注意的問題。