問答題小穎是一個6歲的女孩。她媽媽是個有心人，把小穎在4歲半至5歲半一年中的提問做了詳細(xì)的記錄，共4000多個問題，而且涉及面非常廣泛。她媽媽也是個興趣愛好廣泛的人，對孩子的提問總是認(rèn)真對待，并鼓勵孩子提問。老師評價(jià)說，小穎知識面廣，是一個非常聰明的孩子，這些都是與她媽媽正確的教育分不開的。請?zhí)岢稣_的教育措施。
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最新試題
簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。
題型：問答題
（）認(rèn)為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點(diǎn)。
題型：問答題
簡述情緒情感的功能。
題型：問答題
兩三歲以后的兒童，常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等，而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
媽媽對正在大哭的幼兒說：“看這里這么多的淚水，我們正缺水呢，快來接吧?！边@時(shí)媽媽真的拿來一個杯子，幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述情緒、情感與幼兒活動的關(guān)系。
題型：問答題
（）是由于限制新生兒運(yùn)動引起的。
題型：單項(xiàng)選擇題
華生認(rèn)為，新生兒害怕兩種事件，即（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）歲，幼兒情緒反應(yīng)的動因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段。
題型：單項(xiàng)選擇題