如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

簡述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識。

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

簡述幼兒園項(xiàng)目活動的教育價值。

選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些？

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。