老年人認(rèn)為自己老了，很愿意像青年和中年時(shí)期那樣，提高心理活動(dòng)的水平。

心理健康的老年人能與他人愉快合作。

個(gè)人性格的觀察是評(píng)估老年人生活自理能力。

教師掌握時(shí)間的應(yīng)根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結(jié)束。

近期生活事件是對(duì)老年人心理狀況的評(píng)估。

老年人遇到不公正待遇或挫折時(shí)，表現(xiàn)為心情逐漸平復(fù)是心理健康的表現(xiàn)。

養(yǎng)老護(hù)理員要注意老年人的活動(dòng)安全。

制定娛樂(lè)活動(dòng)周計(jì)劃，一般安排每日散步。

太極拳是一項(xiàng)集體活動(dòng)，要安排好參加人員，創(chuàng)造良好的氣氛。

一般為每一位學(xué)員技能操作考核評(píng)分的教師為一人。