制定娛樂活動月計劃，星期日不安排活動。

一般為每一位學員技能操作考核評分的教師為一人。

年齡、資歷、成就、技術等都會使老年人自卑。

大的社會生活事件可對老年人造成身心損害。

養(yǎng)老護理員了解老年人的健康情況，需評估老年人的過去疾病史，手術外傷史。

個人性格的觀察是評估老年人生活自理能力。

教師應將教學目標、課程的內(nèi)容和教學方法，用文字、圖畫等形式記錄下來。

身體和心理的適應訓練是以適應社會為目標。

制定娛樂活動周計劃，一般安排每日散步。

飯前準備操可針對一些慢性疾病的老年人進行功能訓練。