(1)啟蒙性; (2)生活化; (3)游戲性; (4)活動性和直接經(jīng)驗性; (5)潛在性。
最新試題
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則?
幼兒園全域性的課程應包含哪些方面的內(nèi)容?
如何保持幼兒園課程評價的正確方向?
簡述蒙臺梭利方案的局限性。
表述幼兒園課程目標有哪些要求?
論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
簡述幼兒園項目活動的教育價值。
試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。
簡要述幼兒園課程的主要特點。