教師以班級為單位，按照各門學科教學大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學，這種教學組織形式是（）

教師在制定教學計劃時，不用考慮《幼兒園教育指導綱要》的要求。

以下關(guān)于幼兒園教學活動反思的說法，錯誤的是（）

直接導入是指教師直接運用簡潔明快的語言闡明活動的目的和要求，使幼兒明確活動的主要任務(wù)的一種導入形式。

以下關(guān)于幼兒園教學活動過程組織與實施的說法，錯誤的是（）

幼兒園教學是教師想教什么就教什么的活動。

幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時，不需要提前明確參觀目標。

幼兒園活動導入應(yīng)精練、巧妙、準確，切不可喧賓奪主。

在幼兒園教學活動中不需要進行活動反思。

幼兒園教學過程中的基本要素不包括（）