A.順序性和階段性 B.不均衡性 C.穩(wěn)定性和可變性 D.個別差異性
A.成立了班委會 B.開展了班級工作 C.形成了正確輿論 D.確定了班級工作計劃
A.示范性 B.復(fù)雜性 C.主體性 D.長期性