簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。

簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。

結(jié)合學齡兒童心理發(fā)展特點，論述兒童心理發(fā)展的動力問題。

簡述皮亞杰思維發(fā)展的階段。

論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。

嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？

簡述遺傳決定論的主要觀點并對其簡要評述。

簡述兒童年心理學產(chǎn)生的歷史原因。

簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。

簡述行為主義的主要理論觀點。