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判斷題

行為目標是以兒童具體的、可被觀察的行為表述的課程目標，指向的是實施課程以后在兒童身上所發(fā)生的心理變化，具有客觀性和可操作性。

答案：正確

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課程設(shè)計的邏輯起點是內(nèi)容的選擇而非目標的確定，課程內(nèi)容的選擇應(yīng)以教育本體功能和知識本身固有的價值為標準。這是過程模式的觀點。

答案：正確

在目標模式中，學習經(jīng)驗的選擇、學習活動的組織以及對學習結(jié)果的評價都被置于課程目標的下位，圍繞目標這個中心而展開課程編制的整個過程。

答案：正確

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