A.健康權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
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現(xiàn)代學(xué)生觀的基本觀點(diǎn)是()
①學(xué)生是發(fā)展的人
②學(xué)生是獨(dú)特的人
③學(xué)生是自由的人
④學(xué)生是教育活動(dòng)的主體
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.必修課、選修課和活動(dòng)課
B.理論課、實(shí)驗(yàn)課和活動(dòng)課
C.顯形課、隱形課與實(shí)踐課
D.國(guó)家課程、地方課程和校本課程
A.關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)
B.關(guān)注學(xué)生在群體中的位置
C.關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
D.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信
A.交往中,將關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上
B.冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件
C.將生活中的不愉快情緒帶入課堂,遷怒于學(xué)生
D.偏愛(ài)甚至袒護(hù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生
A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.興趣
D.共鳴
最新試題
關(guān)于新課程理念的說(shuō)法不科學(xué)的是()。
國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。
美國(guó)課程專(zhuān)家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書(shū)中提出的課程開(kāi)發(fā)模式為()。
最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過(guò)程中的是()。
編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
校本課程開(kāi)發(fā)的理念是()。
下列關(guān)于課程的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。
把課程用于教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ),始于教育家()。
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)?()
教材的主體部分是()。