非智力因素包括（）

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經(jīng)驗，進行思維活動的工具。

下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標是（）

幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）

教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。

愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。

社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

下列屬于自然界常識是（）

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。

幼兒的德育目標強調(diào)從感受入手，培養(yǎng)最基本的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。