幼兒園園長或同行按照一定的標準對教師的有關方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于（）。

你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？

以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。

教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。

對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。

請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關知識說說自己的看法。

通過評價，可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預訂目標之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。

以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）

在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。

請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現(xiàn)問題的可能性原因，以及對這位幼兒教師提出建設性的意見。