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美國(guó)教育心理學(xué)家加涅在其《學(xué)習(xí)的條件》一書(shū)中認(rèn)為,學(xué)習(xí)的結(jié)果,或者教育活動(dòng)所追求的目標(biāo),就是形成學(xué)生的五種能力:言語(yǔ)信息。理智技能、()、動(dòng)作技能和()。
答案:
認(rèn)知策略;態(tài)度
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填空題
從層次上來(lái)看,教育目標(biāo)可分為教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、()和教學(xué)目標(biāo)。
答案:
課程目標(biāo)
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填空題
測(cè)驗(yàn)的類型按測(cè)驗(yàn)時(shí)機(jī)分,可分為(),形成性測(cè)驗(yàn)和終結(jié)性測(cè)驗(yàn)
答案:
準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)
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