問答題

【案例分析題】學(xué)期過了一半,丁丁的新鮮感少了,他不再和以前一樣興奮?;氐郊遥瑡寢寙査蠈W(xué)好不好,他的回答是上學(xué)沒意思,不能像幼兒園那樣自由,不能經(jīng)常畫畫,還要做作業(yè)。中午,不能午睡。丁丁感到還是幼兒園好。結(jié)合案例談?wù)動(dòng)變簣@教育與小學(xué)教育有哪些不同?

答案: (1)教育的性質(zhì)、目的不同。幼兒園的教育性質(zhì)是非義務(wù)教育,因此,沒有考試、考查等。它僅要達(dá)到為幼兒人小學(xué)做適當(dāng)準(zhǔn)備的目的...
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【論述題】論述幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想。

答案: 幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。
(1)長(zhǎng)期性而非突擊性。幼兒園教育是終身教育的一個(gè)重要組...
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答案: 學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的主要原因有:
(1)與家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)有一定的聯(lián)系。在這個(gè)...
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