多項(xiàng)選擇題對(duì)沖突的界定要達(dá)成共識(shí)需要做到的是（）。

A.對(duì)不喜歡的行為進(jìn)行描述
B.譴責(zé)對(duì)方
C.盡可能以最具體的方式界定沖突
D.把沖突界定為共同解決的問題


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1.多項(xiàng)選擇題教師在對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行糾正時(shí)應(yīng)該避免的行為有（）。

A.進(jìn)行反問或沒有意義的詰問
B.不必要的威脅
C.對(duì)學(xué)生的不良行為嘮嘮叨叨
D.提醒學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則

2.多項(xiàng)選擇題下列的行為中哪些有助于教師成為成功的課堂管理者（）。

A.贏得學(xué)生的尊重和青睞
B.堅(jiān)持不懈并值得學(xué)生信賴
C.承擔(dān)確保學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任
D.重視并喜歡學(xué)習(xí)

3.多項(xiàng)選擇題一項(xiàng)好的課堂規(guī)則必須滿足的要求有（）。

A.合理性
B.可實(shí)施性
C.一致性
D.靈活性

4.多項(xiàng)選擇題組織教學(xué)包含了對(duì)課堂教學(xué)的（）等方面。

A.管理性組織
B.指導(dǎo)性組織
C.誘導(dǎo)性組織
D.合作性組織

5.多項(xiàng)選擇題制定課堂常規(guī)的主要目的有（）。

A.約束學(xué)生的行為
B.培養(yǎng)學(xué)生自我管理的精神
C.發(fā)展學(xué)生的自控能力
D.強(qiáng)化教師的外部控制