單項選擇題保證提問有效性的前提是（）。
A.精心設計問題
B.講究發(fā)問策略
C.恰當理答
D.鼓勵學生提問
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1.單項選擇題不管是教師向學生提問還是學生回答問題或質疑，都可以給學生提供參與討論、發(fā)表意見、鍛煉語言表達的機會這屬于提問功能中的（）。
A.激發(fā)學習動機，集中注意力
B.提示學習重點
C.啟發(fā)學生思維
D.培養(yǎng)學生參與能力
2.單項選擇題教師通過合適的提問，能夠引起學生對“盲點”內容的重視和注意這屬于提問功能中的（）。
A.激發(fā)學習動機，集中注意力
B.提示學習重點
C.啟發(fā)學生思維
D.培養(yǎng)學生參與能力
3.單項選擇題特級教師錢夢龍講《左忠毅公逸事》，問：“文章一開頭先交代‘風雪嚴寒’的天氣有什么必要？這四個字去掉好不好？”這種提問屬于（）。
A.正問
B.逆問
C.直問
D.曲問
4.單項選擇題“請把這段古文譯成白話文”，這種提問屬于（）。
A.理解水平的提問
B.應用水平的提問
C.分析水平的提問
D.綜合水平的提問
5.單項選擇題“你怎樣看待這篇散文？”這種提問屬于（）。
A.應用水平的提問
B.分析水平的提問
C.綜合水平的提問
D.評價水平的提問
最新試題
關于學科課程的優(yōu)點，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
綜合性是當前世界教學方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
題型：多項選擇題
關于教學組織形式，以下表述不正確的有（）
題型：多項選擇題
關于課程的內涵，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
關于講授法，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下表述符合地方課程的有（）。
題型：多項選擇題
以下屬于條件性課程資源的有（）。
題型：多項選擇題
關于課程實施的相互適應取向，以下說法錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
強調“課程是實踐”，是需要加以質疑、批判、驗證和改寫的假設。這是課程實施的（）。
題型：單項選擇題
課程總是處在不斷揚棄的過程之中，揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進步的過程，這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是（）。
題型：單項選擇題