為下面旋律配寫鋼琴伴奏。
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下列屬于合唱中女高音聲部音域的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.學生在歌唱教學的課堂上往往喜歡用力大聲喊唱,甚至是爭搶著、叫喊著回答老師提出的各類問題
B.學生由于大多數(shù)處于變聲期,因此,在唱歌教學的課堂上歌唱時經常是沒有任何歌唱方法地憋著嗓子唱,要不就小聲哼唱或者基本不發(fā)聲
C.音樂專業(yè)特長的學生因為對嗓音的健康與保護重視不夠,依仗自己的嗓子年輕而長時間地練習超過自己能力和水平的高音
D.盡管教師不斷引導可就是不出聲
A.女聲合唱
B.混聲四部合唱
C.男聲合唱
D.童聲+男聲合唱
A.右手拍子,左手各種提示,既有分工又有密切合作
B.右手各種提示,左手拍子,既有分工又有密切合作
C.左右手不一起按指揮圖示打拍子
D.左右手視情況.輪換打拍子或各種提示
最新試題
下面譜例使用的復調技術是()。
下列不屬于印度特色樂器的是()。
將大七度的冠音升高大二度,其應成為()。
《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。
下列屬于維也納古典時期的音樂代表的是()。
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱,它們是()。
在音樂教學中,通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動,使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。
教學反思是在實際的教學過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性