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問答題
【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）>的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《流行風》要求：
（1）設(shè)定教學目標。
（2）確定教學重點。
（3）針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。
答案：
流行風一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】感受和理解通俗音樂作品的旋律特點、形式、人文內(nèi)涵，培養(yǎng)音樂鑒賞和評價的能力，形成...
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問答題
【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《京劇藝術(shù)梅蘭芳》要求：
(1)設(shè)定教學目標。
(2)確定教學重點。
(3)針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。
答案：
京劇藝術(shù)梅蘭芳一、教學目標①情感、態(tài)度與價值觀對京劇藝術(shù)感興趣，有進一步學習的愿望，認識到京劇不僅是我國的國粹，同時在世...
問答題
【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂與戲劇表演《洪湖水，浪打浪》要求：
（1）設(shè)定教學目標。
（2）確定教學重點。
（3）針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。
答案：
洪湖水浪打浪
一、教學目標
①情感、態(tài)度與價值觀引導學生用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂。對歌劇形...
一、教學目標
①情感、態(tài)度與價值觀引導學生用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂。對歌劇形...
