判斷題根據(jù)教育系統(tǒng)自身形式化的程度，可以將教育形態(tài)劃分為農業(yè)社會的教育、工業(yè)社會的教育和信息社會的教育三種類型。（）
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2.多項選擇題19世紀以來教育學得到了迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多新的教育學派別，主要有（）。
A.實驗教育學
B.批判教育學
C.實用主義教育學
D.馬克思主義教育學
3.多項選擇題實驗教育學的代表人物是德國的（）。
A.赫爾巴特
B.梅伊曼
C.拉伊
D.杜威
4.單項選擇題提出教育學學科基礎是心理學和哲學的人是（）。
A.亞里士多德
B.杜威
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
5.單項選擇題世界教育學史上被認為是“現(xiàn)代教育學之父”的人是（）。
A.夸美紐斯
B.培根
C.赫爾巴特
D.杜威
最新試題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。
題型：多項選擇題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題