單項(xiàng)選擇題近代法國(guó)中央集權(quán)式教育管理體制確立的標(biāo)志是拿破侖第一帝國(guó)時(shí)期設(shè)立的（）。
A.帝國(guó)大學(xué)
B.教育部
C.大學(xué)區(qū)
D.索邦大學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題主張教育的目的是“為完美生活做準(zhǔn)備”，反對(duì)英國(guó)古典主義教育傳統(tǒng)的教育家是（）。
A.培根
B.洛克
C.斯賓塞
D.赫胥黎
2.單項(xiàng)選擇題1862年，美國(guó)林肯總體批準(zhǔn)了《莫雷爾法》，要求各州開(kāi)辦或資助農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝類(lèi)學(xué)院。這類(lèi)學(xué)院被稱(chēng)為（）。
A.初級(jí)學(xué)院
B.社區(qū)學(xué)院
C.蹭地學(xué)院
D.技術(shù)學(xué)院
最新試題
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國(guó)19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué)，最根本的不同之處是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，日本確立了“六三三四”新學(xué)制，學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?，體現(xiàn)了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題