單項(xiàng)選擇題手工折紙是很受嬰幼兒喜歡的活動(dòng),所以保育員應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)手工折紙的()。
A.固定玩法
B.多種玩法
C.創(chuàng)造玩法
D.具體方法
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1.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒常見(jiàn)的情緒表現(xiàn)主要有哭鬧型、()、沉悶型、喋喋不休告狀型、消極的心理防御型。
A.安靜型
B.緊張焦慮型
C.活潑型
D.可愛(ài)型
2.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒看見(jiàn)同伴有一個(gè)他非常喜歡的玩具,往往就會(huì)想盡一切辦法去說(shuō)服同伴把玩具給他玩,從而鍛煉了自己的協(xié)商能力和()。
A.思維能力
B.感性思維
C.談判技巧
D.交往方式
3.單項(xiàng)選擇題玩教具具有不同程度的(),能從直觀替代到符號(hào)替代,這種替代功能能促進(jìn)嬰幼兒思維表征功能的發(fā)展。
A.單一替代性
B.復(fù)雜替代性
C.直觀替代性
D.替代性
4.單項(xiàng)選擇題整個(gè)嬰幼兒時(shí)期,嬰幼兒都是以直覺(jué)行動(dòng)思維和具體形象思維為主要思維方式,玩教具本身的()正好符合了嬰幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。
A.性趣味
B.直觀形象性
C.多變性
D.多功能性
5.單項(xiàng)選擇題保育員對(duì)膽怯兒的個(gè)別指導(dǎo)要注意:正確認(rèn)識(shí)嬰幼兒的膽怯行為;();多與家長(zhǎng)溝通,進(jìn)行合理教育。
A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)膽怯兒的行為
B.認(rèn)真檢查自己的行為
C.及時(shí)批評(píng)膽怯兒的行為
D.鼓勵(lì)和鍛煉膽怯兒
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增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
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