單項選擇題教師責罰某一學生后，對班級中其他學生產(chǎn)生負面影響，非但不能使犯錯誤的學生受到教育，反而會引起其他同學對這個同學的同情，甚至對教師產(chǎn)生反感。這一現(xiàn)象稱為（）。
A.暈輪效應
B.安慰劑效應
C.德西效應
D.微波效應
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1.單項選擇題觀察者因看到榜樣受到強化而間接受到的強化稱為（）。
A.一級強化
B.自我強化
C.部分強化
D.替代強化
2.單項選擇題莫雷諾首創(chuàng)的用于測量學生的人際關系的方法稱為（）。
A.行為評定法
B.心理測驗法
C.自我報告法
D.社會測量法
3.單項選擇題最早以動物為實驗研究對象，系統(tǒng)地研究動物的學習行為的心理學家是（）。
A.托爾曼
B.苛勒
C.桑代克
D.華生
4.單項選擇題個體的思維已具有一定的彈性，可以逆轉，同時獲得長度、體積、重量和面積等方面的守恒。該個體所處的認知發(fā)展階段是（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題倡導現(xiàn)代公民教育和勞作教育的德國教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.凱興斯坦納
C.福祿培爾
D.費希特