單項(xiàng)選擇題（），實(shí)際上是教師在整個(gè)課程體系中，對每一次課堂教學(xué)所進(jìn)行的穿針引線，二者都起著承上啟下的作用。
A.課堂設(shè)計(jì)
B.課堂導(dǎo)入和結(jié)束
C.課堂目標(biāo)
D.課堂小結(jié)
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1.單項(xiàng)選擇題（）即建構(gòu)主義學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，是給予建構(gòu)主義理論提出的教學(xué)設(shè)計(jì)模塊。
A.CLD
B.學(xué)生中心說
C.PBL（以問題為導(dǎo)向）
D.教師中心說
2.單項(xiàng)選擇題（）是基于現(xiàn)實(shí)世界的以學(xué)生為中心的教育方式。
A.CLD
B.結(jié)果導(dǎo)向
C.PBL（以問題為導(dǎo)向）
D.教師中心說
3.單項(xiàng)選擇題（）是解決教師中心困境的一劑良藥。
A.尊重學(xué)生
B.發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性
C.創(chuàng)造課程價(jià)值
D.學(xué)生中心說
4.單項(xiàng)選擇題教師不能只把眼光放在突如其來的教學(xué)問題，而忽視了某種緩慢或潛在的問題，應(yīng)該居安思危，不斷調(diào)整自己的教案，這是（）的啟發(fā)。
A.青蛙困境
B.強(qiáng)化理論
C.輿論領(lǐng)袖
D.沉默的螺旋
5.單項(xiàng)選擇題提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”生活教育理論的是（）
A.杜威
B.陶行知
C.胡塞爾
D.富蘭
最新試題
課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
手勢言語技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
啟發(fā)式教學(xué)藝術(shù)的最精彩處就是使學(xué)生產(chǎn)生興趣。
題型：判斷題
做完課件后可以保存為哪些格式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說法有誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。
題型：判斷題
該案例是制造教學(xué)藝術(shù)高潮的哪種方法？
題型：問答題
執(zhí)教者課堂回答的基本規(guī)程和要領(lǐng)是什么？
題型：問答題
下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在見習(xí)與練習(xí)相結(jié)合這一課堂教學(xué)技術(shù)方法中，要以見習(xí)為重點(diǎn)。
題型：判斷題