A.感覺(jué)適應(yīng)
B.感覺(jué)后象
C.感覺(jué)對(duì)比
D.聯(lián)覺(jué)
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A.同時(shí)對(duì)比
B.相繼對(duì)比
C.明度對(duì)比
D.色調(diào)對(duì)比
A.遍布全身
B.沒(méi)有適宜的刺激
C.保護(hù)性作用
D.最難于適應(yīng)
A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色
A.明度
B.色調(diào)
C.飽和度
D.波長(zhǎng)
A.顏色辨別
B.明暗輪廓
C.細(xì)節(jié)分辨
D.運(yùn)動(dòng)變化
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最新試題
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題,但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
一幅中國(guó)水墨畫(huà),畫(huà)中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺(jué)現(xiàn)象是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的()
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生()
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的()