問(wèn)答題成敗歸因理論認(rèn)為，學(xué)生常將成功或失敗歸因于哪四個(gè)方面？
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4.問(wèn)答題馬斯洛的需要層次，由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展可分為哪些？
5.問(wèn)答題需要的種類有哪些？
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教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
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觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
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