A.供給激勵為主,需求激勵為輔 B.供給需求激勵并重 C.需求激勵為主,供給激勵為輔 D.需求與供給都無足輕重
A.公眾參與意識 B.地方文化延續(xù) C.管理者考核方法 D.融合多門學科
A.綠色建筑評價標識制度 B.綠色建筑監(jiān)督檢查 C.綠色建筑標準體系 D.綠色建筑全面調控