A.法國(guó)學(xué)前教育重視研究?jī)和膫€(gè)別差異和教學(xué)個(gè)別化。
B.法國(guó)政府建立了行之有效的教育行政和管理制度，并通過(guò)教育立法和有關(guān)規(guī)定和文件，使學(xué)前教育工作有章可循。
C.法國(guó)政府歷來(lái)重視學(xué)前教育，視之為國(guó)民教育的重要基礎(chǔ)和解決母親不能照顧子女這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的重要手段。
D.幼兒師資與小學(xué)教師一起培養(yǎng)，可以互換，解決了幼小銜接的問(wèn)題。

A.在道德教育方面，他強(qiáng)調(diào)必須重視培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。目的在于養(yǎng)成中庸、適度、公正、節(jié)制和勇敢的美好德行。
B.音樂(lè)是進(jìn)行美育的有效手段，有助于智力的發(fā)展。
C.智育方面，他認(rèn)為，閱讀、書寫，乃至繪畫的目的都是為了將來(lái)的實(shí)際效用。
D.在兒童的教育中，必須首先訓(xùn)練其身體。目的在于使人健康有力和勇敢。