打擊樂器演奏活動的總目標分為（）。

下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標。

（）既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領域，又是改進和提高音樂教育實踐工作的有效工具和手段。

隨樂演奏有助于進一步把握音樂的性質(zhì)和結構，起到更好地欣賞音樂的目的。

《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術領域教育的核心價值包括（）。